Primer Congreso Sinérgicas - Psicólogos Educativos en Acción

La Asociación Civil de Psicólogos Educativos en Acción, en alianza estratégica con destacadas Universidades y colectivos de investigación, tiene el honor de invitar a la comunidad académica y profesional a la I Edición del Congreso Internacional Sinérgicas: Psicología Educativa para la Innovación Educativa. Este evento, que se celebrará en modalidad híbrida los días 19, 20 y 21 de mayo de 2025, constituye un espacio de encuentro único para profundizar en la comprensión de los fenómenos educativos desde una perspectiva científica y multifactorial. Reuniremos a expertos nacionales para discutir las últimas tendencias y avances en el campo de la psicología educativa, fomentando la colaboración interdisciplinaria y la generación de conocimiento científico. Nuestro objetivo es impulsar prácticas innovadoras en el ámbito educativo y construir redes de colaboración y divulgación que contribuyan a mejorar y comprender el fenómeno educativo.

Líneas de Investigación

1) Intersecciones entre Psicología Educativa y la Nueva Escuela Mexicana

  • Aprendizaje y desarrollo en el contexto de la NEM
  • Capacitación y actualización en el profesorado como agentes de cambios
  • Evaluación y retroalimentación
  • Convivencia escolar y clima organizacional
  • La interculturalidad y diversidad en la NEM
  • El papel de la Psicología Educativa en la NEM

 

2) Formación Docente y Profesional:

  • Formación inicial y continua: Desarrollo de competencias docentes para el siglo XXI.
  • Bienestar del profesorado
  • Investigación en educación: Metodologías y diseños de investigación en el campo educativo.
  • Ética en la investigación educativa: Principios éticos para la investigación con estudiantes.

 

3. Contextos Educativos y Políticas:

  • Educación en contextos vulnerables: Desafíos y oportunidades en entornos marginados.
  • Políticas educativas: Impacto de las políticas educativas en los procesos de enseñanza y aprendizaje.
  • Liderazgo educativo: Formación de líderes capaces de transformar las escuelas.
  • Evaluación educativa: Nuevas tendencias en la evaluación de los aprendizajes.

 

4. Nuevos enfoques en la Psicología y Educación

  • El enfoque histórico-cultural en la práctica educativa.
  • Inclusión educativa: un derecho y un desafío.
  • Educación más allá de las aulas: explorando las dimensiones comunitarias e informales del aprendizaje.
  • Educación Menstrual y Empoderamiento
  • Desafíos y Oportunidades de la Pedagogía de la Ternura
  • La educación y la revolución

Objetivos del Congreso

  • Crear un espacio de encuentro para investigadores nacionales e internacionales, facilitando la generación de colaboraciones y el establecimiento de redes de investigación.
  • Favorecer la aplicación de los resultados de investigación en el diseño de políticas educativas, programas de intervención y prácticas pedagógicas innovadoras.
  • Fomentar la reflexión sobre las prácticas educativas actuales y estimular la búsqueda de alternativas más justas, equitativas y efectivas.
  • Promover la colaboración entre investigadores de psicología y educación, así como de otras disciplinas afines, para generar conocimiento innovador y abordar problemáticas complejas desde múltiples perspectivas.

 

Asistentes y Ponentes

El congreso está abierto a todos aquellos interesados en la psicología educativa, incluyendo docentes, estudiantes, investigadores y profesionales del área. Contaremos con la presencia de ponentes de renombre, quienes compartirán sus conocimientos y experiencias en el campo de la educación y la psicología. Esta es una oportunidad excepcional para interactuar con expertos y aprender de sus trayectorias. Además, se fomentará un ambiente colaborativo donde los asistentes tendrán la posibilidad de presentar sus propias investigaciones y proyectos, promoviendo así un enriquecimiento mutuo. Invitamos a todos a ser parte de esta experiencia transformadora que busca empoderar a cada participante en su labor educativa.

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